La tasca principal del Departament d’Atenció a la Diversitat (DAD) de Les Alzines consisteix en orientar i acompanyar la comunitat educativa del Centre (professorat, alumnat i famílies) en el seu pas per l’escola des d’una mirada global i inclusiva.
El DAD coopera amb el professorat tant per potenciar el desenvolupament integral i el creixement personal de l’alumnat, com per ajustar el procés d’ensenyament-aprenentatge segons el seu ritme, necessitats i característiques.
En conjunt, vetlla pel seu benestar socioemocional i el de les seves famílies amb la voluntat de promoure una comunitat educativa acollidora.
És un instrument psicomètric format per un conjunt de qüestions i tasques relacionades amb les diferents aptituds i habilitats mentals. A través del seu estudi podem obtenir informació sobre els aspectes que influeixen en el rendiment escolar.
Les aptituds sobre les que ens ofereix informació són: raonament, factor verbal, factor numèric i factor espacial. A més a més, a través de les proves complementaries, obtenim informació sobre eficàcia, memòria auditiva, memòria visual ortogràfica i atenció.
Heu accedit al portal del BADyG - E1 (2n EPRI). A continuació, podeu trobar la següent informació:
* Un enllaç amb l’explicació de les àrees avaluades, per tal de facilitar-vos la interpretació dels resultats.
* Un enllaç amb activitats significatives per estimular els diferents factors avaluats. Aquestes activitats, jocs, rutines, etc., quotidianes, les poden realitzar totes les alumnes.
* Un enllaç on apareixen els quaderns de reeducació de les diferents àrees. Heu de descarregar, imprimir i fer les que us hagi dit la tutora. Cal seguir les recomanacions clicant aquí.
Heu accedit al portal del BADyG - E2 (4t EPRI). A continuació, podeu trobar la següent informació:
* Un enllaç amb l’explicació de les àrees avaluades, per tal de facilitar-vos la interpretació dels resultats.
* Un enllaç amb activitats significatives per estimular els diferents factors avaluats. Aquestes activitats, jocs, rutines, etc., quotidianes, les poden realitzar totes les alumnes.
* Un enllaç on apareixen els quaderns de reeducació de les diferents àrees. Heu de descarregar, imprimir i fer les que us hagi dit la tutora. Cal seguir les recomanacions clicant aquí.
Heu accedit al portal del BADyG - E3 (6è EPRI). A continuació, podeu trobar la següent informació:
* Un enllaç amb l’explicació de les àrees avaluades, per tal de facilitar-vos la interpretació dels resultats.
* Un enllaç amb activitats significatives per estimular els diferents factors avaluats. Aquestes activitats, jocs, rutines, etc., quotidianes, les poden realitzar totes les alumnes.
* Un enllaç on apareixen els quaderns de reeducació de les diferents àrees. Heu de descarregar, imprimir i fer les que us hagi dit la tutora. Cal seguir les recomanacions clicant aquí.
Heu accedit al portal del BADyG M (ESO). A continuació, podeu trobar la següent informació:
És un instrument psicomètric format per un conjunt de qüestions i tasques relacionades amb les diferents aptituds i habilitats mentals. A través del seu estudi podem obtenir informació sobre els aspectes que influeixen en el rendiment escolar.
Les aptituds sobre les que ens ofereix informació són: raonament, factor verbal, factor numèric i factor espacial. A més a més, a través de les proves complementaries, obtenim informació sobre eficàcia, memòria auditiva, memòria visual ortogràfica i atenció.
Heu accedit al portal del BADyG - E1 (2n EPRI). A continuació, podeu trobar la següent informació:
* Un enllaç amb l’explicació de les àrees avaluades, per tal de facilitar-vos la interpretació dels resultats.
* Un enllaç amb activitats significatives per estimular els diferents factors avaluats. Aquestes activitats, jocs, rutines, etc., quotidianes, les poden realitzar totes les alumnes.
* Un enllaç on apareixen els quaderns de reeducació de les diferents àrees. Heu de descarregar, imprimir i fer les que us hagi dit la tutora. Cal seguir les recomanacions clicant aquí.
Heu accedit al portal del BADyG - E2 (4t EPRI). A continuació, podeu trobar la següent informació:
* Un enllaç amb l’explicació de les àrees avaluades, per tal de facilitar-vos la interpretació dels resultats.
* Un enllaç amb activitats significatives per estimular els diferents factors avaluats. Aquestes activitats, jocs, rutines, etc., quotidianes, les poden realitzar totes les alumnes.
* Un enllaç on apareixen els quaderns de reeducació de les diferents àrees. Heu de descarregar, imprimir i fer les que us hagi dit la tutora. Cal seguir les recomanacions clicant aquí.
Heu accedit al portal del BADyG - E3 (6è EPRI). A continuació, podeu trobar la següent informació:
* Un enllaç amb l’explicació de les àrees avaluades, per tal de facilitar-vos la interpretació dels resultats.
* Un enllaç amb activitats significatives per estimular els diferents factors avaluats. Aquestes activitats, jocs, rutines, etc., quotidianes, les poden realitzar totes les alumnes.
* Un enllaç on apareixen els quaderns de reeducació de les diferents àrees. Heu de descarregar, imprimir i fer les que us hagi dit la tutora. Cal seguir les recomanacions clicant aquí.
Heu accedit al portal del BADyG M (ESO). A continuació, podeu trobar la següent informació:
Us informem que el nostre web utilitza cookies amb la finalitat de donar-vos un millor servei, si continueu navegant considerem que accepteu la nostra política de Cookies.