Documentación

El Proyecto Lingüístico (PL) es un apartado específico del Proyecto Educativo, el cual fija los criterios generales para el tratamiento, función y uso de las lenguas en el centro. El PL pretende garantizar la integración escolar y social de todo el alumnado, con independencia de su lengua, cultura, condición social y origen.

Click aquí para ver el proyecto lingüístico de Institució Les Alzines.

Desde Primaria hasta Bachillerato, Institució Les Alzines lleva a cabo un plan de igualdad con el que se pretende educar a los jóvenes sin estereotipos de género. Así, proponemos un modelo de educación basado en una concepción realista del hombre y de la mujer que profundiza en su dignidad y la necesaria corresponsabilidad entre la familia y el trabajo.

Ámbitos de actuación

• El ámbito de actuación del plan de igualdad incluye todas las variantes de la acción escolar. En las tareas de dirección, programación, gestión, etc. del centro escolar, los principios y objetivos mencionados se deben mostrar en actuaciones concretas, las cuales integren la perspectiva de género y la igualdad de oportunidades.
• El centro sigue todos los protocolos previstos por el Departament d'Educació en los supuestos que se puedan dar que afecten a la igualdad.

Aplicación del Plan de Igualdad en las aulas
Contamos con un Plan de Igualdad para la comunidad educativa, que ofrece herramientas y medidas para educar en materia de igualdad en el ámbito escolar y ofrecer a las familias recursos para educar en cuestiones de igualdad en el hogar. Define los valores y principios fundamentales, los objetivos educativos por etapas y los ámbitos de actuación en el centro escolar.

PLAN DE IGUALDAD

En la elaboración del reglamento hemos querido hacer un documento práctico que nos ayude a organizar la vida en el colegio, a definir funciones y estructuras. También un documento práctico, adaptado a las circunstancias de la escuela y que dé respuesta a sus necesidades.

Haciendo clic aqui, podréis consultar las principales Normas de Organización y Funcionamiento del Centro.

El proyecto educativo del centro (PEC) es un documento que incluye los rasgos de identidad del centro, los principios pedagógicos, los principios organizativos y el proyecto lingüístico.

En este documento se especifican los valores, los objetivos y las prioridades de actuación del centro, la concreción de los currículums que se imparten y el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas.  

Consulta aquí el PEC de Institució Les Alzines aprobado en diciembre de 2021.

La Estrategia Digital de Centro (EDC) es un documento que recoge todas las acciones que se realizan en un centro, y las que se realizarán a medio plazo, para conseguir la máxima competencia digital del alumnado, el profesorado y el centro educativo.

Consulta los objetivos y actuaciones haciendo clic en el botón.