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Querida familia:
Teniendo en cuenta que en la reunión nos dirigimos a vosotros en lengua inglesa, hemos considerado conveniente hacer un resumen de lo que trabajamos en la escuela.
Los niños y niñas entran en contacto con el inglés diariamente mediante la comunicación oral, canciones, juegos y otras actividades. Hacemos inmersión lingüística y el inglés está en todas partes: en el aula, en el comedor, en el patio, en el pasillo, etc. Poco a poco se van familiarizando con este idioma: en Llar y P3 empiezan a escuchar y sentir su singularidad. A P4 comienzan a jugar, recreando sonidos y palabras; y en P5 ya pueden establecer pequeñas conversaciones.
La clave de un buen aprendizaje significativo es brindar a los niños y niñas un gran abanico de situaciones y experiencias. De ahí que los de Llar hagan media hora de inglés al día, y los alumnos y alumnas de P3, P4 y P5, 1 hora diaria.
| Llar | “Song Bag” (2 días) | ”Early Development” (1 día) | “Colour Bag” (1 día) | “Soft Books” (1 día) |
| P3 | “Song Bag” (1 día) | "Early Development” (1 día) | “Project” (3 días) | |
| P4 | “Phonics" (1 día) | "Early Development” (1 día) | “Project” (3 días) | |
| P5 | “Phonics" (1 día) | “Reading” (1 día) | “Project” (3 días) |
Nuestro objetivo principal es transmitir a nuestros alumnos que aprender una nueva lengua es fácil, divertido y significativo.
Departamento de Inglés de Educación Infantil
Hojas informativas de Llar
Hojas informativas de Llar
