Rutinas de pensamiento

Piensa, conecta, explora.

Esta es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que se inicia en P4 y P5 con la finalidad de estructurar el pensamiento de las alumnas y hacerlo visible.

“Piensa, conecta, explora”: esta rutina sirve para activar conocimientos previos, generar nuevas ideas y conexiones y despertar la curiosidad para adentrarse en una investigación más profunda.