_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Des d’un inici, l’alumne aprendrà a escriure perquè en tindrà la necessitat, i per aquest motiu llegirà i escriurà textos complets adequats a les exigències de les diverses situacions comunicatives.
El lligam família-escola és molt important en l’aprenentatge de l’escriptura, ja que els aspectes actitudinals i emocionals són factors decisius que afavoreixen la motivació i l’esforç per aprendre a escriure.
Com podem ajudar?
Posar a la seva disposició objectes per escriure: bolígrafs, pissarres, lletres de confegir, teclats…
Mostrar-los, si es tenen, escrits de quan eren petits.
Tenir cura del valor que es dóna a les errades, tenir present que els infants són escriptors que aprenen, no escriptors dolents.
Valorar el seu esforç i progrés.
Evitar les comparacions.
Interessar-se per tot el que escriuen a l’escola.
Crear situacions agradables al voltant de l’escriptura.
A les imatges podeu observar diferents textos escrits pels alumnes de P5A.