_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Benvolgudes famílies,
Tenint en compte que a la reunió ens vam dirigir a vosaltres en llengua anglesa, hem considerat convenient explicar el funcionament de l’anglès en Educació Infantil en català.
Els nens i nenes entren en contacte amb l’anglès diàriament mitjançant la comunicació oral, cançons, jocs i altres activitats. Cal tenir en compte que les mestres d’anglès només ens dirigim als alumnes en aquesta llengua. D’aquesta manera, l’anglès és a tot arreu: a l’aula, al menjador, al pati, al passadís, etc. Mitjançant aquesta immersió lingüística els nens i nenes associen la seva mestra d’anglès i la seva estola verda amb la llengua que han d’utilitzar per comunicar-s’hi (en aquest cas, la llengua anglesa). A poc a poc, els alumnes entren en el món de l’anglès, primerament, comencen a escoltar i sentir la singularitat de la llengua (a llar i a I3), més tard comencen a jugar-hi, recreant sons i paraules (a I4) i finalment, a produir i seguir petites converses (a I5).
Llar | “Song Bag”
(1 dia) | ”Early Development”
(2 dies) | “Colour Bag”
(1 dia) | “Soft Books”
(1 dia) |
I3 | “Song Bag”
(1 dia) | "Early Development”
(1 dia) | “Project”
(3 dies) | |
I4 | “Phonics"
(1 dia) | "Early Development”
(1 dia) | “Project”
(3 dies) | |
I5 | “Phonics"
(1 dia) | “Reading”
(1 dia) | “Project”
(3 dies) |
El nostre objectiu principal és transmetre als nostres alumnes que aprendre una nova llengua no hauria de ser avorrit o difícil, sinó fàcil, divertit i significatiu.
Departament d’Anglès d’Educació Infantil