| _ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
|---|---|
| _gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
| _gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
| _dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Els dos grups-classe van seguir les pautes de programació següents:
1- Van definir el repte: es van posar el barret blau i van decidir crear una biblioteca de pati per Sant Jordi.
2- Van buscar informació: es van posar un barret blanc i van explicar què era una biblioteca; quina activitat s'hi feia; quina actitud tenen les persones que van a una biblioteca; quins tipus de biblioteca hi ha; com són les biblioteques...
3- Van generar idees: es van posar un barret verd i van parlar de com podria ser aquesta biblioteca; a on la podien col.locar; de quin material la podrien construir...
4- Van seleccionar la idea definitiva: aquí es van posar dos barrets, primer el groc i després el negre. Amb el barret groc van explorar quines idees podrien anar bé però el barret negre va servir per descartar idees que no es podien portar a terme.
Al final es va decidir que la biblioteca seria mòbil (utilitzarien uns carros amb rodes per transportar els contes); situada en un costat del pati i que es decoraria una columna per destacar que allà era la biblioteca. També, es va decidir que aquesta biblioteca es faria servir 3 cops a la setmana després de dinar. I per saber quan hi havia el servei de biblioteca de pati, es marcaria amb una banderola.
5- Van passar a l'acció: amb el material a punt, van recollir retalls de contes vells per forrar la columna del pati i van dissenyar la banderola.
6- I ara hauran d' avaluar el projecte per a buscar millores si cal.
Us convidem a veure més fotografies!
